教师的成长，没有捷径，需要不断的学习、提高和历练。为了提高教师们课题研究的能力，大会召集课题主持人及成员进行班本小课题汇报及研讨活动。
    首先，肖平副园长给大家分享了刊登在《幼儿教育》上的《与儿童共同挑战未知——自主选座位的故事》的优秀课程故事，带领教师们学习了先进的课程理念、经验和方法。随后，三位教师结合PPT汇报了结题班本课程：王淼老师分享了课题《“好大一个家”主题活动中的兴趣小组活动的创生实践与研究》、耿莉莉老师分享了课题《文明进餐——从我做起》、李三春老师分享了课题《我的小手真干净》。教师们从课题界定、课题目标、课题脉络、课题资源库及课题成效等方面深入浅出地进行阐述。接着，由这学期正在进行中的六个班级微型课题主持人对一学期来所做的课题研究工作做了阶段性小结。包括汇报所做的工作，梳理已积累的经验，以及对下一阶段课题实施的设想。最后，徐静园长对微型课题汇报进行了切实的指导与梳理，帮大家分析了还存在的问题，对今后课题如何持续发展提出了宝贵的的意见和建议。
    通过班本课题汇报研讨活动，教师们对于课程的有效实施有了更进一步地体会、对课题研究目标也更为明确。相信通过不断地实践反思，教师们的教科研水平定再上新台阶，课题成果也会运用于一线。