阳春三月，春风微拂，世明幼儿园中班和小班的孩子们进行结对，开展了一系列“大带小”活动。

   为了“大带小”活动的顺利开展，每天午饭后，中班的哥哥姐姐走进弟弟妹妹的教室，给弟弟妹妹们讲故事、唱歌，手拉手去散步；带着弟弟妹妹进卧室，给他们脱衣服、叠衣服。他们还一起在波哥长廊里快乐的游戏；在草地上寻找春天的秘密；在温暖的午后一起阅读绘本…在一片欢声笑语中拉近了孩子们的距离。

   正值一年一度的植树节，中班和小班幼儿对幼儿园里的树进行了认领和养护活动。活动中，中班幼儿带着自己的弟弟妹妹，认领了一棵自己喜欢的树木并将爱心养护卡挂在小树上。认领过小树之后，孩子们拎着小水壶来给自己的小树浇水。通过树木养护活动，培养了孩子们“爱护树木”的文明美德，也增进了孩子们的感情。

   “大带小”活动，不仅培养了中班幼儿在异龄交往中责任感和接纳意识，也让小班的幼儿感受到幼儿园更多的关爱，给幼儿提供了更多交往的机会。促进了不同年龄幼儿的人机交往和社会性发展。