书香润泽

阅见成长

书籍像是一座灯塔，

指引我们人生的方向

书籍像是一艘帆船，

带我们遨游知识海洋

一本好书，犹如挚友，

伴人成长！

阅读让人内心丰盈，

充满力量，

让我们与书为伴，

一起去阅读吧！

书香韵味

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔海洋。”3—6岁是儿童阅读能力培养的关键期，为了让阅读成为陪伴孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，因此世明幼儿园长期开展读书推荐活动，让孩子从此爱上读书、让阅读滋养儿童心灵、开阔儿童视野。

小班语言发展目标及绘本推荐

小班孩子们的社会交往范围有了很大的拓展，他们开始认同、接纳同伴，尤其到小班后期，孩子们与同伴共同玩的意识加强，也爱管同伴的事，爱模仿别人做自己感兴趣的事情，这一年龄段的幼儿正是在模仿中学习成长的。我们要允许孩子去模仿，也要引导孩子发现自己和同伴的与众不同，认可自己，接纳别人，通过故事和游戏，感受各种一样和不一样。阅读正是最好的方式之一。-4岁语言发展目标

1.主动要求成人讲故事、读图书。
2.能听懂短小的儿歌或故事。
3.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
4.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。

内容简介

    这是一本适合低幼孩子阅读的汽车书，画风质朴可爱，透着萌萌的气息。从介绍现实中的各种颜色和花纹的汽车，自然过渡到各种大小和各种形状的汽车，再到由各种蔬菜联想到的“汽车”，夸张、幽默，富有童趣。是一本好玩的认知+想象力绘本。

推荐理由

    小班孩子喜欢车，他们说：“里面有好多好多的车子，还有我最喜欢的斑马汽车。”孩子的快乐就是这么简单！

内容简介

    糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、绿的、红的、白的，糖含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、还能隐身！可是，只要糖没了，就又恢复到原来的样子。小猪买了神奇糖果，先变成大灰狼吓唬大家，可却误打误撞地来到大灰狼镇上！眼看危险逼近，小猪急中生智，把狗獾叔叔送他的白色糖果放进嘴里……

推荐理由

糖就可以变身，这也太太太神奇了吧！小班孩子说：“我也好想吃一颗糖果，变成我喜欢的动物和大家一起玩。”这个故事的情节，对孩子来说可太太太有趣了！

中班语言发展目标及绘本推荐

    中班的孩子们已经具备了一定的生活经验，会合作、爱模仿，情感也逐渐由比较肤浅、表面、不稳定发展到持久和稳定。我们为中班孩子选择的这些书，小到一个空间内的简单道具和一两个小朋友，大到模拟一个城市环境和城市职业系统，意在引导孩子用适当的方式方法表达自己的情感需要，主要以孩子的游戏体验为主，通过了解故事的情节和游戏方式，让孩子爱上阅读。这个假期，让我们和孩子们一起愉快地玩耍起来，嗨起来吧。言发展目标

1.能大体讲出所听故事的主要内容。
2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
3.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。

内容简介

四个小伙伴一起到树林里进去捕鸟。三个高个子带着捕鸟网，装备齐全，“计划”得好好的，一步步靠近鸟儿。但是小个子总是在最关键的时候，无意中捣了乱，破坏他们的计划，让高个子的捕鸟计划一次次落空。就在高个子郁闷的时候，小个子向鸟儿掏出了一样东西……然后……奇迹就出现了……

推荐理由

     对大人来说，孩子的笑点似乎有些“奇怪”。不过，这又有什么关系呢？这是一本长在孩子们笑点上的好绘本，看完孩子会说：“好好笑，原来森林是蓝色的，还有彩色的小鸟，都很漂亮，小豆丁像我一样可爱。”

内容简介

    小蜗牛觉得，要是自己的蜗牛壳越大越好。但他的爸爸给他讲了一个拥有“世界上大的房子”的蜗牛的故事。小蜗牛明白了过于沉重的欲望只会成为负担。于是，他带着小而轻巧的房子上路了。

推荐理由

    “大”的并不总是“好”的，理解“大”与“小”的涵义,让孩子学会认识自己，懂得欣赏自己。当他好好观察这个世界时，清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影，都在他心中留下惊喜与感激。

大班语言发展目标及绘本推荐

    经过幼儿园三年的学习和生活，大班孩子养成了良好的生活和学习习惯，初步拥有交往技能和一定的学习能力。毕业后，孩子们即将面临小学生活。面对未知的小学生活，他们既憧憬又向往，又有那么一点点焦虑、担忧。在新的环境里，孩子们要独自认识新老师、新同学，要面临新的问题，还要学会调控情绪，解决问题，挑战自我。我们为大班孩子选择的这些书正是为了孩子们能顺利适应，开启一段美好的小学生活之旅。目标

1.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。
2.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。
3.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编，或创编故事。
4.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。

内容简介

    时钟在叮咚，时间在流淌。大家一起来做时间的小主人吧，不要被时间牵着鼻子走。时间是什么？怎么把时间管理起来呢？同学们都感到茫然不解。

推荐理由

     小朋友们你还在每天都睡懒觉吗？你还在每天只顾玩耍吗？你还在依赖爸爸妈妈帮你安排一日生活吗？快让我们一起来看一看故事里的小伙伴是如何管理自己的时间做时间的小主人的吧！

内容简介

   这是谁的家？让我们一起看看吧！

推荐理由

这是一本关于动物居所的绘本，巢、穴、洞、树、窝……动物的建筑技艺令人叹为观止！这也是一本生动有趣的生命教育绘本，拟人化的动物角色，让孩子感受生命的神奇，是每个孩子科普自然知识不可错过的精彩童书。

家长阅读推荐

   《规矩和自由》的作者罗宝鸿从理性和科学的角度阐明了规矩的重要性，同时通过很多案例告诉广大父母应如何给孩子立规矩。懂得遵守规则、尊重自己、他人、环境的孩子才能获得最大的自由，自律又快乐。

亲爱的大朋友们、小朋友们，让我们一起拿起书本，在书香中遇见最好的自己，用阅读点亮孩子的童年。幸福的种子已悄然种下，让我们一起静待花开、守候成长。