消防安全

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强师生及各部门人员在遇到火险时逃生、自救能力，世明幼儿园开展了分层多次演练活动。

01班级演练

通过集体安全教育活动让幼儿掌握正确的火灾逃生方法，了解逃生路线，以及班级保教人员明确自己的职责。

02全园演练

我园2024年3月4日举行首次消防逃生演练。在2024年3月11日上午9:10接受了区督导员华丽校长的现场检查。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零五秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。班主任在第一时间通过微信群上报了班级撤离师生人数。华丽校长对于世明幼儿园的逃生演练活动的组织给与了高度地评价。

演练结束后，徐静园长对演练活动作了总结。指出了逃生过程中的一些细节要求：如：提醒幼儿毛巾捂口鼻的动作必须要认真执行，中途不可拿掉。各班主任根据本班情况进行小结，排查本班存在的问题及时整改，并对幼儿进行相关的消防教育。

1、各班老师根据本班孩子的年龄特点，以多种形式对幼儿进行相关的消防安全教育，将安全教育渗透在一日生活中，帮助幼儿掌握基本的逃生技能，提升自我保护意识，让孩子们知道发生火灾时要如何应对。

2、带领幼儿认识消防器材、逃生标志，了解灭火器的正确使用方法

3、绘制逃生线路图，幼儿按照学校或家里场景绘制火灾发生时的逃生路线图。

此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾害的应变能力。