教学研究
大自然带给“我们”的快乐学习
大自然带给“我们”的快乐学习
金秋的阳光温馨恬静,世明的秋风和煦轻柔,白云在蓝天里飘逸悠扬。世明幼儿园小班小朋友在这个收获的季节里收获了不一样的成长。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:我们要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。大自然是丰富多彩的,而小菜园只是其中细微的一部分,是大自然的缩影。为此,我们小班的宝宝们跟随妈妈、奶奶们一起来到了属于我们的小菜地,他们用稚嫩的小手努力拔草,用小铲子用力翻土、双手捧着种子向前挥洒、按压洒水壶浇水,小菜地里充满了欢声笑语。
宝宝们开始自发的轮流进行晨间浇水,浇过水的宝宝会自豪的告诉其他宝宝:“我告诉你哟,我们的种子发芽了…”,“我们的青菜长出了两片叶子…”“还长出了长长的叶子…”自此,每天去看望蔬菜宝宝成了必修课,看着蔬菜一天一天的长大,孩子们心里乐呵呵的!很快,我们的安豆苗就长大了,在老师的带领下,宝宝们拿着小剪刀轻轻的将安豆苗剪下来放在篮子里。最后,大糖奶奶将安豆苗带回家加入面粉做成了香喷喷的安豆饼,宝宝们吃着自己种的安豆饼,眼睛里都是幸福的光芒。
《纲要》中明确指出"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。"通过种菜、收菜,不仅培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感,也让孩子在与人合作、互帮互助的过程中,体验到合作的力量、分享的快乐,为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。
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